演讲/鲁道夫-斯坦纳 翻译/曾謄玉转自https://hiwaldorf.com/ 编辑/Xiong Xinjie 网络图片
对激动型气质的年轻人而言，危险的是在他们长成到成年时都不曾学会控制自己的脾气，这是小危险﹔大危险则是变得愚忠。对血性型而言，小者轻浮、不负责﹔大者则因情绪起伏不定而变得狂躁不安。对迟缓型而言，小者冷淡、漠不关心﹔大者则显得麻木、迟钝。对忧郁型的人而言，小者只对自己的苦痛有感觉﹔大者则变得疯狂、精神错乱。
我们继续读鲁道夫-斯坦纳的演讲《人的四种气质》。（编者案）
从这里你可以看出心灵科学对于解开这个谜团的贡献。只有当一个人去找寻贯彻在他身上（包括心灵）的真理，才能让他的知识之树结满了实用的果实，也只有心灵科学能给我们利益他人也利益全人类的知识。在教育方面必须要非常关注个人不同的气质，在儿童发展时期特别需要带领及导引，不过在长成后，努力改善我们的气质也是很重要的。如果我们想要在个人发展上更上一层楼的话，我们得好好地注意这些形体在展示些什么。
我在这里为你们所指出的四个基本形态，一般不会以单一形式出现，每个人都有一个基本型的气质，再以各种比例混合另外三个。譬如拿破仑，虽然是激动型人物，其忧郁气质也占了很大的比例。能真的主宰你的人生，在于是不是能打开你的心灵，如实接纳它们的自我展现，这是很重要的。每个气质在展示自己时如有些许的不平衡，可使身体下降到极不健康的状况，考虑到此，我们就知道这有多么地重要。
然而世上如果没有这些气质的话，那这个世界将会变得非常无趣，不单是伦理道德上如此，在更高的境界上也是，光是这些气质就造就出所有这些多样、美丽及丰富人生的可能性。所以，想要在教育上同质化，或是企图排除这些气质是没有意义的，反而我们应致力于引导这些气质走上应行的道路，因为在每种气质上都有两个危险的轨道，一个大，一个小。对激动型气质的年轻人而言，危险的是在他们长成到成年时都不曾学会控制自己的脾气，这是小危险﹔大危险则是变得愚忠。对血性型而言，小者轻浮、不负责﹔大者则因情绪起伏不定而变得狂躁不安。对迟缓型而言，小者冷淡、漠不关心﹔大者则显得麻木、迟钝。对忧郁型的人而言，小者只对自己的苦痛有感觉﹔大者则变得疯狂、精神错乱。
了解这些便能明白引导气质的发展是人生重要的任务。除了适当的引导外，还要加上一个基本审思的原则，要总是看看上天所赋予你的，而不是去看你所欠缺的。就像大人们硬试着塞给血性型小孩某种兴趣，这不会有任何帮助，我们不应该专注于这小孩所欠缺的而强加在他身上，这种气质的人根本不会接受。我们应该专注在这孩子有些什么而建基于其上。以这个原则，有一个一定可以刺激血性型小孩兴趣的方法是，不管这小孩的心情有多浮躁、古怪，我们都可以以一种独特的个性使他发展出某种兴趣来：或者我们成为这样的人，或者是让小孩与这样的人相处。这方法是借着对某一种个性的爱慕、钦佩为媒介来唤起血性型小孩的兴趣，血性型的小孩较其他气质的人更需要一个钦慕的对象，对他而言，这种钦慕对他具有神奇效用，我们必须努力去做任何可以唤起其兴趣的事。
（未完待续）
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