你只相信你的眼睛,却不相信我：依然崭新的教育（终）

文/王崇、熊欣杰 编辑/Xiong Xinjie 网络图片/电视剧《西游记 》剧照

当孩子对老师说“我恨你”，你看到了什么？“无限的信任，平等和自由。”孙瑞雪说。

   什么是对孩子的爱，什么又是暴力？两张清单供我们参考。（编者案）

    本次采访即将结束,最后听孙瑞雪讲“她的孩子”的故事,令人久久难忘。

    早在1999年,孙瑞雪就在宁夏办起了她的第一所小学。在这所小学里,孙瑞雪继续着“爱和自由”的教育理念。其中,学校里有这么一个规定:上课的时候可以听课,也可以做自己想做的事,但是不允许打扰别人。三次发现打扰别人,将被要求到老师办公室自习。

    有一次,一个学生被老师提醒三次后,第四次老师仍看到这名学生回头与后面的同学说话,于是老师告诉这位同学他已经多次打扰别人了,请他自己拿着书到老师办公室自习。但是这位同学坚持认为自己没打扰别人,于是与老师发生了争执。老师告诉这名学生,她看见他打扰别人了,她相信自己的眼睛。最后,老师生气地要求他立刻去办公室。在离开教室时,这名学生重重地摔上了门。老师要求这名学生道歉。

    学生回头看着老师,伤心地对老师说:“我恨你。你只相信你的眼睛,你却不相信我。我不断地听到你提我的名字,又不断焦虑地告诉后面的同学,请不要打扰我。但是,你相信你的眼睛,你不会问我发生了什么。”

    “那个老师当场就哭了。她太伤心了,为自己的不敏感,为自己的粗糙,这感情太复杂了。她郑重地向那个同学道了歉。”

孙瑞雪提及这件事,依然很感慨。她在她的孩子身上看到了真实与精准的表达。她同时看到这件事的另一面,孩子把自己所有的想法都告诉了他的老师,这恰恰证明平等的师生关系。“哪怕孩子说我恨你,你都应该看到这背后的信任。它蕴藏着无限的平等与自由。”

多年来，对于“爱和自由、规则和平等”的教育，一直会有一个疑问。这样的孩子离开这个教育以后，能适应社会吗？

    “你们的老师会向学生道歉,但不是所有的成年人都会这样对待你们的孩子的。”

    “你的孩子会向别人撒娇吗?孩子太敏感了,他们知道他们在与谁交往。”

    孙瑞雪不担心这些孩子适应现实社会的问题,是的,她没有任何担心。就像她一直说的,她看到更多的是孩子内心的力量。这力量可以改变现实。

    孙瑞雪建议大家了解以下内容

    什么是爱?

    洞察孩子的行为;理解孩子的心理;关注孩子的思想;协助孩子成长;给予孩子能量;允许孩子以其自我的方式成长、发展,而不是服务于成人的目的。不是溺爱、有条件的爱、盲目的爱。

    什么是暴力?

    [美]约翰·雷萧

    任何侵犯个人“自我”感的事物就是暴力。在这个定义里,一个较有力量、权威和知识的人,妨碍另一个较无力量的人的自由, 就是暴力。它包括(文中的“他们”特指儿童):

    □忽视他们的健康;

    □在情感上抛弃他们;

    □打、踢、推、掐、摇、捏他们,拔头发、用东西打他们或是威胁要打他们;

    □让他们撞见各种身体暴力发生的现场;

    □无法保护他们免受年龄较长同辈、同学或邻居的欺负;

    □嘲笑孩子的身体;

    □对孩子有不合理的要求和期望;

    □拒绝为孩子设立规则;

    □在供给他们性资讯方面不负责;

    □让他们看见成年人或年长亲戚从事任何形式的性行为;

    □利用他们满足你自己想被赞美和尊重的需要;

    □要求他们表现、成功、漂亮、运动有好成绩、考试名列前茅,只是为了填补自己的失望和悲伤;

    □利用他们作为你的愤怒和羞耻的替罪羔羊;

    □拒绝解决你过去尚未解决的问题。

（《依然崭新的教育》系列报道终）